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在“快乐十分钟”的活动中,教师们通过反思和探索,尝试将课堂变得更加生动有趣。他们发现,通过引入游戏、音乐、故事等元素,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。教师们也注重培养学生的自主学习能力,让他们在轻松愉快的氛...